Iniciamos o episódio realizando giros com o próprio corpo. Uma segunda etapa repete a experiência dos giros fazendo uso de palitos de madeira. Associamos as ideias de giro e movimento ao conceito de ângulo.
O ângulo reto formado pelos palitos e por dobraduras confere-lhes cantos retos com lados denominados segmentos perpendiculares.
Os ângulos agudos e obtusos também estão contextualizados pra favorecer a compreensão da nomenclatura.
Sugestão importante: as atividades de geometria devem ser realizadas em dupla para que haja ajuda mútua e troca de ideias e evitar que materiais machuquem os dedos.
Parte 1
É importante que o estudante compreenda que um ângulo corresponde à  extensão de um movimento, de um giro, que realizamos nesta experiência inicial com nosso próprio corpo;
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